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紐約州正重新考慮對高中畢業證書的要求，包括自19世紀以來一直實行的紐約州高中畢業會考(Regents Examinations)在內。
美聯社報導，在最新數據顯示，雖然畢業率逐步上升，但仍與族裔、貧窮和特殊需求等問題有著密切的關係後，州教育理事會總監羅沙(Betty Rosa)發起了這項討論。
羅沙在教育理事會最近的期刊「On Board」中說：「簡單地說，現行制度不適用於所有人，太多學生拿不到高中文憑，特別是弱勢群體的學生。」
根據州教育廳的數字，總體來說，2014年開始上高中的學生，89%的白人按時畢業，非洲裔為70%，西語裔為69%。
全美只有少數州規定考試及格才可高中畢業，紐約是其中之一；像紐約般規定多項考試的州更少。
這種情況可能會隨著教育理事會的調查結果而改變，教育理事會將於今年秋季學期開始研究學生在畢業前應具有哪些知識和如何去證明，以及是否維持現狀，透過目前的三小時州會考，抑或包括一些項目或社區活動。
但羅徹斯特學校理事會主席范懷特(Van White)說，他擔心取消考試會發出錯誤信息，「我認為許多人對學生的能力有很大懷疑，我希望大家知道，我們的公民、成千上萬的學生符合紐約州嚴格的畢業標準，我不希望有人懷疑這一點。」
紐約學生必須獲得22個學分，並在州考中通過至少四科才可獲得教育理事會的文憑。學生必須通過至少七科才可獲得高級文憑，後者可以增加申請大學的機會。這項高中考試制度在1878年開始實行。
從三年級到學術性向測驗(SAT)和美國大學測驗(ACT)，每個級別的英語和數學的標準化測驗，近幾年都受到嚴格審查。「全國公平公開考試中心」(FairTest)等反對者認為，這項為期一天的學術評估，對學習的進步沒有幫助，同時對某些學生不利。
由州教育理事會任命的委員會預計將於9月召開會議，目標是在2020年秋季向理事會提交調查結果。該委員會的成員包括家長、學生、教育工作者、研究人員和社區領袖。
